VIENIDMY ဝင်မည် လေ့ကျင့်မည်

ပင်မစာမျက်နှာ › သင်ခန်းစာ › နိုင်ငံတော်အသိအမှတ်ပြု ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် စာမေးပွဲ (介護福祉士)

ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု၏ အခြေခံ (介護の基本)

နိုင်ငံတော်အသိအမှတ်ပြု ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် စာမေးပွဲ (介護福祉士) · 介護福祉士国家試験(筆記) · တရားဝင် သင်ရိုးစာအုပ်များကို အခြေခံ၍ Tokutei Pass က ရေးသားထားသည်; စကားလုံးအတိုင်း ကူးယူထားခြင်း မဟုတ်ပါ။

ပြုစုစောင့်ရှောက်မှုကို လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ရပ်လုံးက ဝိုင်းဝန်းတာဝန်ယူခြင်းနှင့် လိုလားအပ်သော ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် ပုံရိပ်

ကလေးမွေးဖွားနှုန်း ကျဆင်းပြီး သက်ကြီးရွယ်အို များပြားလာခြင်းနှင့် မိသားစုငယ်များအဖြစ် ပြောင်းလဲလာခြင်းတို့ကြောင့် မိသားစုတစ်ခုတည်းဖြင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု (介護) ကို တာဝန်ယူရန် အကန့်အသတ်များ ဖြစ်ပေါ်လာခဲ့ပြီး 2000 ပြည့်နှစ်တွင် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး အာမခံစနစ် (介護保険制度) စတင်တည်ထောင်ခြင်းအားဖြင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ရပ်လုံးက ဝိုင်းဝန်းပံ့ပိုးသော ပြုစုစောင့်ရှောက်မှုကို လူမှုရေးတာဝန်အဖြစ် ပြောင်းလဲခြင်း (介護の社会化) ကို မြှင့်တင်ဆောင်ရွက်ခဲ့ပါသည်။

မျက်မှောက်ခေတ်တွင် ကလေးပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် သက်ကြီးပြုစုစောင့်ရှောက်ခြင်း တစ်ပြိုင်နက်တည်း ထပ်နေသော နှစ်ထပ်ကွမ်း စောင့်ရှောက်မှု (ダブルケア)၊ မူလက လူကြီးများ တာဝန်ယူရမည့် စောင့်ရှောက်မှုကို အသက် 18 နှစ်အောက် ကလေးများက တာဝန်ယူနေရသော လူငယ်စောင့်ရှောက်သူ (ヤングケアラー) နှင့် အသက် 80 အရွယ် မိဘနှင့် အသက် 50 အရွယ် အိမ်တွင်းပုန်း သားသမီးတို့ ရပ်ရွာအတွင်း အထီးကျန်နေသော 8050 ပြဿနာ (8050問題) စသည့် ရှုပ်ထွေးသော ပြဿနာများ ပိုမိုပြင်းထန်လာနေပါသည်။

ဤနောက်ခံအခြေအနေများအရ လိုလားအပ်သော ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် ပုံရိပ် (求められる介護福祉士像) တွင် လူ့ဂုဏ်သိက္ခာ (尊厳) နှင့် ကိုယ်တိုင်ရပ်တည်နိုင်မှု (自立) ကို ပံ့ပိုးပေးသော စောင့်ရှောက်မှု လက်တွေ့ကျင့်သုံးခြင်း၊ မြင့်မားသော ကျင့်ဝတ်စံနှုန်းနှင့် ပညာရှင်ပေါင်းစုံ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု (多職種協働)၊ ရပ်ရွာတည်ဆောက်ရေး စွမ်းရည်တို့ကို ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြထားပါသည်။

ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးဝန်ထမ်း (介護職) သည် သာမန် ဝေယျာဝစ္စ လုပ်ကိုင်ပေးသူမျှသာ မဟုတ်ဘဲ သိပ္ပံနည်းကျ အထောက်အထားအပေါ် အခြေခံသည့် အထူးပြုအသိပညာနှင့် နည်းပညာများဖြင့် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ (利用者) ၏ စိတ်ရောကိုယ်ပါနှင့် လူနေမှုဘဝတစ်ခုလုံးကို ဘက်စုံပံ့ပိုးပေးသော နိုင်ငံတော်အသိအမှတ်ပြု အတတ်ပညာရှင် ဖြစ်ပါသည်။

ထို့ပြင် ရပ်ရွာအတွင်း အတူတကွ ယှဉ်တွဲနေထိုင်သော လူ့အဖွဲ့အစည်း (地域共生社会) ကို အကောင်အထည်ဖော်ရန်အတွက် ဂေဟာအတွင်းနှင့် နေအိမ်တွင်သာမက ရပ်ရွာလူ့အဖွဲ့အစည်းရှိ တရားဝင်နှင့် တရားဝင်မဟုတ်သော အရင်းအမြစ် အမျိုးမျိုးနှင့် ချိတ်ဆက်ကာ ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ဖြန့်ကြက်ဆောင်ရွက်သည့် အမြင်ရှိရန် မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါသည်။

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • နှစ်ထပ်ကွမ်း စောင့်ရှောက်မှု (ダブルケア - ကလေးထိန်းခြင်း + ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု)၊ လူငယ်စောင့်ရှောက်သူ (ヤングケアラー) နှင့် 8050 ပြဿနာ စသည့် မျက်မှောက်ခေတ်၏ ရှုပ်ထွေးသော ပြဿနာများကို နားလည်သဘောပေါက်ခြင်း

  • လိုလားအပ်သော ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် ပုံရိပ် - လူ့ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် ကိုယ်တိုင်ရပ်တည်နိုင်မှုကို ပံ့ပိုးပေးသော အတတ်ပညာဆိုင်ရာ လက်တွေ့ကျင့်သုံးမှုနှင့် ပညာရှင်ပေါင်းစုံ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
ပြုစုစောင့်ရှောက်မှုကို လူ့အဖွဲ့အစည်းက ဝိုင်းဝန်းတာဝန်ယူခြင်း (介護の社会化)
နှစ်ထပ်ကွမ်း စောင့်ရှောက်မှု (ダブルケア) နှင့် လူငယ်စောင့်ရှောက်သူ (ヤングケアラー)
8050 ပြဿနာ (8050問題)
လိုလားအပ်သော ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် ပုံရိပ် (求められる介護福祉士像)

လူမှုဖူလုံရေးပညာရှင်နှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် ဥပဒေနှင့် လုပ်ငန်းခွင်ကျင့်ဝတ်

လူမှုဖူလုံရေးပညာရှင်နှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် ဥပဒေ (社会福祉士及び介護福祉士法) ပုဒ်မ 2 တွင် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင် (介護福祉士) ၏ လုပ်ငန်းတာဝန်ကို စိတ်နှင့် ခန္ဓာကိုယ် အခြေအနေအလိုက် ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးခြင်းနှင့် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူနှင့် ၎င်းအား ပြုစုစောင့်ရှောက်သူ စသူတို့အား ပြုစုစောင့်ရှောက်မှုဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်သင်ကြားပေးခြင်းဟု အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုထားပါသည်။

ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင်သည် လက်မှတ်ရရှိထားသူများသာ ထိုအမည်နာမကို သုံးစွဲခွင့်ရှိသော အမည်နာမ သီးသန့်သုံးစွဲခွင့်ရှိသည့် အရည်အချင်းသတ်မှတ်ချက် (名称独占資格) ဖြစ်ပြီး တစ်ကြိမ် မှတ်ပုံတင်ထားပါက 5 နှစ်တစ်ကြိမ် သက်တမ်းတိုးရသည့်စနစ် သို့မဟုတ် သက်တမ်းတိုးသင်တန်း တက်ရောက်ရမည့် တာဝန်မရှိပါ။

အဆိုပါဥပဒေတွင် ရိုးသားဖြောင့်မတ်စွာ ဆောင်ရွက်ရန်တာဝန် (誠実義務)၊ ဂုဏ်သိက္ခာကျဆင်းစေသော အပြုအမူများ တားမြစ်ချက် (信用失墜行為の禁止)၊ လျှို့ဝှက်ချက် ထိန်းသိမ်းရန် တာဝန် (守秘義務 / 秘密保持義務 - အလုပ်မှ အနားယူပြီးနောက်တွင်လည်း တစ်သက်လုံး ဆက်လက်တည်ရှိပြီး ချိုးဖောက်ပါက ပြစ်ဒဏ်ရှိသည်)၊ လူမှုဖူလုံရေးနှင့် ကျန်းမာရေး၊ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ဝန်ဆောင်မှုများနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် အရည်အသွေး မြှင့်တင်ရန် တာဝန် (資質向上の責務) တို့ကို ပြဋ္ဌာန်းထားပါသည်။

ဂျပန် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင်များအသင်း၏ ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်း (日本介護福祉士会倫理綱領) တွင် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူကို ဦးစားပေးခြင်း (利用者本位)၊ ကိုယ်တိုင်ရပ်တည်နိုင်အောင် ကူညီပံ့ပိုးခြင်း (自立支援)၊ အထူးပြုဝန်ဆောင်မှုများ ပေးအပ်ခြင်း၊ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးလုံခြုံမှုကို ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်း (プライバシーの保護)၊ ဘက်စုံဝန်ဆောင်မှု ပေးအပ်ခြင်းနှင့် တက်ကြွစွာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း၊ စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ၏ လိုအပ်ချက်များကို ကိုယ်စားပြောဆိုပေးခြင်းနှင့် မျိုးဆက်သစ်များ မွေးထုတ်ပျိုးထောင်ခြင်း ဟူသော အချက် 7 ချက်ကို ဖော်ပြထားပါသည်။

ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ အချက်အလက် ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး ရှုထောင့်မှကြည့်လျှင် မိသားစု သို့မဟုတ် ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများသို့ စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ၏ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအချက်အလက်များကို ပေးအပ်သည့်အခါ မူအားဖြင့် ကာယကံရှင် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူထံမှ ကြိုတင်သဘောတူညီချက် ရယူရမည်ဖြစ်ပါသည်။

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင်သည် အမည်နာမ သီးသန့်သုံးစွဲခွင့်ရှိသော လက်မှတ် (名称独占) ဖြစ်ပြီး သက်တမ်းတိုးစနစ် မရှိပါ (လျှို့ဝှက်ချက် ထိန်းသိမ်းရန် တာဝန်မှာ အလုပ်မှထွက်ပြီးနောက်တွင်လည်း ဆက်လက်တည်ရှိသည်)

  • ဂျပန် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင်များအသင်း ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်း၏ အချက် 7 ချက် (စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူကို ဦးစားပေးခြင်း၊ ကိုယ်စားပြောဆိုပေးခြင်း၊ မျိုးဆက်သစ် မွေးထုတ်ခြင်း စသည်)
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
အမည်နာမ သီးသန့်သုံးစွဲခွင့်ရှိသော အရည်အချင်းသတ်မှတ်ချက် (名称独占資格)
လျှို့ဝှက်ချက် ထိန်းသိမ်းရန် တာဝန် (守秘義務) နှင့် ဂုဏ်သိက္ခာကျဆင်းစေသော အပြုအမူ တားမြစ်ချက်
အရည်အသွေး မြှင့်တင်ရန် တာဝန် (資質向上の責務)
ဂျပန် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးပညာရှင်များအသင်း၏ ကျင့်ဝတ်စည်းကမ်း (日本介護福祉士会倫理綱領)

စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူကို ဗဟိုပြုခြင်း၊ တစ်ဦးချင်းစီ၏ ထူးခြားချက်၊ ICF နှင့် ပြန်လည်သန်စွမ်းရေး

ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု၏ အခြေခံခံယူချက်မှာ စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ တစ်ဦးချင်းစီ၏ ဘဝဖြတ်သန်းမှုမှတ်တမ်း (生活歴 / ライフヒストリー)၊ တန်ဖိုးထားမှုများနှင့် နှစ်ပေါင်းများစွာ ကျင့်သုံးလာခဲ့သော နေထိုင်မှုအလေ့အထများကို လေးစားသည့် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူကို ဗဟိုပြုခြင်း (利用者主体) နှင့် တစ်ဦးချင်းအလိုက် သီးသန့်စောင့်ရှောက်မှု (個別ケア) တို့တွင် တည်ရှိပါသည်။

နိုင်ငံခြားသားများနှင့် မတူကွဲပြားသော ယဉ်ကျေးမှု သို့မဟုတ် ဘာသာရေး နောက်ခံရှိသည့် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူများအပေါ်တွင်လည်း အစားအသောက် ရှောင်ကြဉ်မှုများ (ဝက်သား သို့မဟုတ် အမဲသား ကန့်သတ်ချက် စသည်)၊ ဝတ်ပြုကိုးကွယ်မှုနှင့် လူနေမှုပုံစံတို့ကို နားလည်ပေးပြီး ထိုသူပီသသော နေထိုင်မှုဘဝကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းနိုင်ရန် ဂရုတစိုက် စာနာထောက်ထားပေးရပါသည်။

အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ နေထိုင်မှုစွမ်းဆောင်ရည် အမျိုးအစားခွဲခြားမှု (ICF) ၏ ရှုထောင့်မှနေ၍ မလုပ်နိုင်သောအရာများ (စိတ်နှင့် ခန္ဓာကိုယ် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းမှု) သာမက လုပ်ဆောင်နိုင်သော လုပ်ဆောင်ချက် (活動) နှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု (参加) တို့၏ အားသာချက်များ၊ ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ အချက်အလက်များနှင့် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ အချက်အလက်များကို အာရုံစိုက်၍ ပံ့ပိုးကူညီမှုကို စဉ်းစားဆောင်ရွက်ရပါသည်။

ပြန်လည်သန်စွမ်းရေး (リハビリテーション) ဆိုသည်မှာ လူသားတစ်ဦးအနေဖြင့် လူပီသစွာ ရှင်သန်နေထိုင်ပိုင်ခွင့်နှင့် ဂုဏ်သိက္ခာ ပြန်လည်ရရှိရေး (全人間的復権) ကို ဆိုလိုပြီး ခန္ဓာကိုယ် လုပ်ဆောင်ချက် လေ့ကျင့်ပေးခြင်းသာမက ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆိုင်ရာနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ ပြန်လည်သန်စွမ်းရေး နယ်ပယ် 4 ခု ပူးပေါင်းချိတ်ဆက်၍ လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြစ်ပါသည်။

ဂေဟာ၏ နေ့စဉ်အချိန်ဇယား သို့မဟုတ် ဝန်ထမ်းများ၏ အဆင်ပြေမှုအပေါ် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူက လိုက်လျောညီထွေ နေထိုင်စေခြင်းမျိုး မဟုတ်ဘဲ စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ တစ်ဦးချင်းစီ၏ နေထိုင်မှုစည်းချက်နှင့်အညီ စောင့်ရှောက်မှုအစီအစဉ်ကို ရေးဆွဲတည်ဆောက်သည့် သဘောထားမှာ အစဉ်အမြဲ လိုအပ်ပါသည်။

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • ဘဝဖြတ်သန်းမှုမှတ်တမ်း (生活歴)၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် တန်ဖိုးထားမှု အမျိုးမျိုးကို လေးစားသော တစ်ဦးချင်းအလိုက် စောင့်ရှောက်မှု (個別ケア) ကို လက်တွေ့ကျင့်သုံးခြင်း

  • ပြန်လည်သန်စွမ်းရေး နယ်ပယ် 4 ခု (ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆိုင်ရာ၊ လူမှုရေးဆိုင်ရာ) နှင့် လူသားတစ်ဦးအနေဖြင့် ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် အခွင့်အရေး ပြန်လည်ရရှိရေး (全人間的復権)
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
ဘဝဖြတ်သန်းမှုမှတ်တမ်း (生活歴 / ライフヒストリー)
အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ နေထိုင်မှုစွမ်းဆောင်ရည် အမျိုးအစားခွဲခြားမှု (ICF - လုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု)
လူသားတစ်ဦးအနေဖြင့် အခွင့်အရေးနှင့် ဂုဏ်သိက္ခာ ပြန်လည်ရရှိရေး (全人間的復権)
ပြန်လည်သန်စွမ်းရေး နယ်ပယ် 4 ခု (ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ၊ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆိုင်ရာ၊ လူမှုရေးဆိုင်ရာ)

အများသုံး ဒီဇိုင်း (ユニバーサルデザイン)၊ လူမှုဖူလုံရေး အမှတ်အသားများ၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး စက်ရုပ်များနှင့် ICT

သက်ကြီးရွယ်အိုများနှင့် မသန်စွမ်းသူများအတွက် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ အတားအဆီးများကို နောက်ပိုင်းမှ ဖယ်ရှားပေးသည့် အတားအဆီးကင်းစင်ရေး (バリアフリー) နှင့် မတူဘဲ ရော်နယ်လ် မေ့စ် (Ronald Mace) စတင်ဖော်ထုတ်ခဲ့သော အများသုံး ဒီဇိုင်း (ユニバーサルデザイン) သည် အသက်အရွယ် သို့မဟုတ် မသန်စွမ်းမှု ရှိမရှိ မခွဲခြားဘဲ အစကတည်းက လူသားအားလုံး အသုံးပြုရ လွယ်ကူစေမည့် ဒီဇိုင်းဖန်တီးမှုကို ရည်မှန်းပါသည်။

အများသုံး ဒီဇိုင်း၏ အခြေခံမူ 7 ချက်မှာ တန်းတူညီမျှ အသုံးပြုနိုင်မှု၊ အသုံးပြုရာတွင် လွတ်လပ်ပျော့ပြောင်းမှု၊ ရိုးရှင်းပြီး အလိုလို နားလည်လွယ်သော အသုံးပြုပုံ၊ အချက်အလက်များကို နားလည်လွယ်မှု၊ မတော်တဆ မှားယွင်းမှုကို ခံနိုင်ရည်ရှိမှု (ဘေးကင်းရေးစနစ်)၊ ခန္ဓာကိုယ် ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုး နည်းပါးမှုနှင့် ချဉ်းကပ်ရန်နှင့် အသုံးပြုရန် သင့်လျော်သော အကျယ်အဝန်းနှင့် အရွယ်အစားရှိမှုတို့ ဖြစ်ကြပါသည်။

လူမှုဘဝကို ပံ့ပိုးပေးသော အမှတ်အသားများတွင် လိပ်ပြာပုံစံ အကြားအာရုံ မသန်စွမ်းသူ အမှတ်အသား (聴覚障害者マーク)၊ နားရွက်ပုံစံ နားအမှတ်အသား (耳マーク)၊ ရွက်လေးရွက်ပါ ကလိုဗာပုံစံ ကိုယ်အင်္ဂါ မသန်စွမ်းသူ အမှတ်အသား (身体障害者マーク) နှင့် ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါ ချို့ယွင်းမှု သို့မဟုတ် ကုသရခက်သော ရောဂါများကဲ့သို့ အပြင်ပန်းမှ မသိနိုင်သည့် အကူအညီ လိုအပ်မှုကို ပြသသော အကူအညီတောင်းခံမှု အမှတ်အသား (ヘルプマーク) စသည်တို့ ရှိပါသည်။

ထို့ပြင် ကိုယ်အင်္ဂါ မသန်စွမ်းသူများအတွက် အကူအညီပေးရေးခွေး ဥပဒေ (身体障害者補助犬法) အရ မျက်မမြင်လမ်းပြခွေး (盲導犬)၊ အကူအညီပေးရေးခွေး (介助犬) နှင့် အကြားအာရုံ အကူအညီပေးရေးခွေး (聴導犬) ဟူသော အကူအညီပေးရေးခွေးများ (ほじょ犬) ကို အများပြည်သူဆိုင်ရာ အဆောက်အအုံများ၊ အများသုံး သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယာဉ်များ၊ ကုန်တိုက်ကြီးများနှင့် စားသောက်ဆိုင်များတွင် အတူခေါ်ဆောင်လာခြင်းကို ငြင်းပယ်ခြင်း မပြုရပါ။

ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး လုပ်ငန်းခွင်တွင် စောင့်ကြည့်အာရုံခံကိရိယာများ (見守りセンサー)၊ ဝတ်ဆင်ရသည့်ပုံစံနှင့် မဝတ်ဆင်ရသည့်ပုံစံ နေရာရွှေ့ပြောင်းမှု အထောက်အကူပြု စက်ရုပ်များ၊ စကားပြောစက်များနှင့် စောင့်ရှောက်မှုမှတ်တမ်း ဆော့ဖ်ဝဲများကဲ့သို့သော ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး စက်ရုပ်များနှင့် ICT နည်းပညာများကို ထည့်သွင်းအသုံးပြုခြင်းဖြင့် စောင့်ရှောက်မှု အရည်အသွေး မြှင့်တင်ရန်နှင့် ဝန်ထမ်းများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် လုပ်ငန်းတာဝန် ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုး လျှော့ချရန် ဆောင်ရွက်လျက်ရှိပါသည်။

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • ရော်နယ်လ် မေ့စ်၏ အများသုံး ဒီဇိုင်း (ユニバーサルデザイン) အခြေခံမူ 7 ချက်နှင့် အတားအဆီးကင်းစင်ရေး (バリアフリー) တို့၏ ကွာခြားချက်

  • အကြားအာရုံ မသန်စွမ်းသူ အမှတ်အသား (လိပ်ပြာပုံ)၊ ကိုယ်အင်္ဂါ မသန်စွမ်းသူ အမှတ်အသား (ရွက်လေးရွက်ပါ ကလိုဗာပုံ)၊ အကူအညီတောင်းခံမှု အမှတ်အသား (ヘルプマーク) နှင့် အကူအညီပေးရေးခွေးများကို နားလည်သဘောပေါက်ခြင်း
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
အများသုံး ဒီဇိုင်း အခြေခံမူ 7 ချက် (ရော်နယ်လ် မေ့စ်)
အကြားအာရုံ မသန်စွမ်းသူ အမှတ်အသား (လိပ်ပြာပုံ) နှင့် ကိုယ်အင်္ဂါ မသန်စွမ်းသူ အမှတ်အသား (ရွက်လေးရွက်ပါ ကလိုဗာပုံ)
အကူအညီတောင်းခံမှု အမှတ်အသား (ヘルプマーク) နှင့် နားအမှတ်အသား (耳マーク)
ကိုယ်အင်္ဂါ မသန်စွမ်းသူသုံး အကူအညီပေးရေးခွေး (မျက်မမြင်လမ်းပြခွေး၊ အကူအညီပေးရေးခွေး၊ အကြားအာရုံ အကူအညီပေးရေးခွေး)

အိမ်တိုင်ရာရောက် ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု၏ လုပ်ငန်းနယ်ပယ်နှင့် ဂေဟာအမျိုးမျိုး၊ ဝန်ဆောင်မှုများ၏ ထူးခြားချက်များ

အိမ်တိုင်ရာရောက် ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု (訪問介護 / ホームヘルプサービス) ကို ရေချိုးပေးခြင်း၊ အညစ်အကြေးစွန့်ခြင်း၊ အစာစားရာတွင် ကူညီပေးခြင်းနှင့် ခန္ဓာကိုယ် အနေအထား ပြောင်းလဲပေးခြင်း စသည်တို့ကို လုပ်ဆောင်သော ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု (身体介護) နှင့် ချက်ပြုတ်ခြင်း၊ အဝတ်လျှော်ခြင်း၊ သန့်ရှင်းရေးလုပ်ခြင်းနှင့် နေ့စဉ်သုံးပစ္စည်း ဝယ်ယူခြင်း စသည်တို့ကို လုပ်ဆောင်သော နေ့စဉ်လူနေမှုဘဝ အထောက်အကူပြုမှု (生活援助) ဟူ၍ ခွဲခြားထားပါသည်။

နေ့စဉ်လူနေမှုဘဝ အထောက်အကူပြုမှု (生活援助) သည် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ ကာယကံရှင်၏ နေ့စဉ်ဘဝအတွက် တိုက်ရိုက်လိုအပ်သော အတိုင်းအတာအတွင်းသာ ကန့်သတ်ထားပြီး အတူနေ မိသားစုဝင်များအတွက် ထမင်းချက်ပေးခြင်းနှင့် အဝတ်လျှော်ပေးခြင်း၊ ဧည့်သည်ဧည့်ခံခြင်း၊ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန် ပြုစုခြင်း၊ ခြံထဲ၌ မြက်နှုတ်ခြင်းနှင့် ပန်းပင်ရေလောင်းခြင်း၊ အကြီးစား သန့်ရှင်းရေးလုပ်ခြင်းနှင့် နှစ်သစ်ကူးဟင်းလျာ (おせち) ချက်ပြုတ်ခြင်း စသည်တို့မှာ အာမခံဖြင့် တွက်ချက်ပေးချေသည့် အကျုံးဝင်မှုတွင် မပါဝင်ပါ။

အခြားတစ်ဖက်တွင် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူအနေဖြင့် ကိုယ်တိုင်ရပ်တည် နေထိုင်နိုင်စေရန် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူနှင့် အတူတကွ စကားပြောဆို အားပေးရင်း သို့မဟုတ် အနီးကပ် စောင့်ကြည့်ပေးရင်း ချက်ပြုတ်ခြင်း၊ အဝတ်လျှော်ခြင်းနှင့် သန့်ရှင်းရေးလုပ်ခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်သော ကိုယ်တိုင်ရပ်တည် နေထိုင်နိုင်ရေးအတွက် စောင့်ကြည့်အထောက်အကူပြုမှု (自立生活支援のための見守り的援助) ကိုမူ နေ့စဉ်လူနေမှုဘဝ အထောက်အကူပြုမှုအဖြစ် မဟုတ်ဘဲ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု (身体介護) အဖြစ် သတ်မှတ်ပါသည်။

သက်ကြီးရွယ်အိုများအတွက် နေအိမ်နှင့် ဂေဟာများတွင် အထူးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး ဘိုးဘွားရိပ်သာ (特別養護老人ホーム - မူအားဖြင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု လိုအပ်ချက်အဆင့် 3 နှင့်အထက်)၊ သက်ကြီးရွယ်အို ကျန်းမာရေး ပြုစုစောင့်ရှောက်မှုဂေဟာ (介護老人保健施設 - ပြန်လည်သန်စွမ်းရေးဖြင့် အိမ်ပြန်နိုင်အောင် ပံ့ပိုးပေးခြင်း)၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး ဆေးဘက်ဆိုင်ရာဂေဟာ (介護医療院) နှင့် မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းရောဂါရှိသူများ စုပေါင်းနေထိုင်ရာဂေဟာ (グループホーム) စသည်တို့ ရှိပါသည်။

ထို့ပြင် အတားအဆီးကင်းစင်သော တည်ဆောက်ပုံရှိပြီး ဘေးကင်းမှု စစ်ဆေးပေးခြင်း (စောင့်ကြည့်ပေးခြင်း) နှင့် နေထိုင်မှုဘဝ ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ခြင်း ဝန်ဆောင်မှုများ မရှိမဖြစ် ပါဝင်သော ဝန်ဆောင်မှုပါသည့် သက်ကြီးရွယ်အိုအိမ်ရာ (サービス付き高齢者向け住宅 / サ高住) နှင့် အခမဲ့ သို့မဟုတ် စရိတ်သက်သာစွာ အသုံးပြုနိုင်သော စရိတ်သက်သာ ဘိုးဘွားရိပ်သာ (軽費老人ホーム / ケアハウス) စသည်တို့ကလည်း ရပ်ရွာအတွင်း နေထိုင်မှုဘဝကို ပံ့ပိုးပေးလျက်ရှိပါသည်။

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • နေ့စဉ်လူနေမှုဘဝ အထောက်အကူပြုမှု (生活援助) တွင် အကျုံးမဝင်သောအရာများ - မိသားစုဝင်များအတွက် အိမ်မှုကိစ္စ၊ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန် ပြုစုခြင်း၊ မြက်နှုတ်ခြင်း၊ အကြီးစား သန့်ရှင်းရေး၊ ဧည့်သည်ဧည့်ခံခြင်း

  • ကိုယ်တိုင်ရပ်တည်နိုင်အောင် ကူညီပံ့ပိုးရန်အတွက် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူနှင့် အတူတကွ လုပ်ဆောင်သော စောင့်ကြည့်အထောက်အကူပြုမှုသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု (身体介護) တွင် အကျုံးဝင်သည်
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု (身体介護) နှင့် နေ့စဉ်လူနေမှုဘဝ အထောက်အကူပြုမှု (生活援助)
ကိုယ်တိုင်ရပ်တည် နေထိုင်နိုင်ရေးအတွက် စောင့်ကြည့်အထောက်အကူပြုမှု (自立生活支援のための見守り的援助)
ဝန်ဆောင်မှုပါသည့် သက်ကြီးရွယ်အိုအိမ်ရာ (サービス付き高齢者向け住宅 / サ高住)
စရိတ်သက်သာ ဘိုးဘွားရိပ်သာ (軽費老人ホーム / ケアハウス)

အဖွဲ့လိုက် ချဉ်းကပ်ဆောင်ရွက်မှု (チームアプローチ) နှင့် ပညာရှင်ပေါင်းစုံ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု (多職種連携)

စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ၏ အမျိုးမျိုးအဖုံဖုံသော ရှုပ်ထွေးသည့် လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ရန်အတွက် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးဝန်ထမ်းများသာမက ကျန်းမာရေး၊ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့် လူမှုဖူလုံရေး နယ်ပယ်အသီးသီးမှ ပညာရှင်များက တူညီသော ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်သို့ အတူတကွ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သည့် အဖွဲ့လိုက် ချဉ်းကပ်ဆောင်ရွက်မှု (チームアプローチ) သည် မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါသည်။

အဖွဲ့လိုက် ဆောင်ရွက်မှုပုံစံများတွင် ပညာရှင်အသီးသီးက သီးခြားစီ လွတ်လပ်စွာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်သော မာလ်တီဒစ်စီပလင်နရီ ပုံစံ (マルチディシプリナリーモデル)၊ ပညာရှင်များအကြား အနီးကပ် ချိတ်ဆက်၍ သတင်းအချက်အလက် မျှဝေသော အင်တာဒစ်စီပလင်နရီ ပုံစံ (インターディシプリナリーモデル) နှင့် ပညာရှင်များ၏ အခန်းကဏ္ဍ ဘောင်များကို ကျော်လွန်၍ ပျော့ပြောင်းစွာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သော ထရန်စ်ဒစ်စီပလင်နရီ ပုံစံ (トランスディシプリナリーモデル) တို့ ရှိပါသည်။

ပြန်လည်သန်စွမ်းရေးဆိုင်ရာ ပညာရှင်များတွင် ထိုင်ခြင်း၊ ထခြင်း၊ လမ်းလျှောက်ခြင်းကဲ့သို့သော အခြေခံ လှုပ်ရှားမှုစွမ်းရည်များ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန် တာဝန်ယူသည့် အကြောအဆစ်နှင့် ကာယကုထုံးပညာရှင် (理学療法士 / PT)၊ လက်တွေ့အသုံးချ လှုပ်ရှားမှုများနှင့် လုပ်ငန်းဆောင်တာများ၊ လူမှုဘဝ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်မှုကို တာဝန်ယူသည့် လုပ်ငန်းဆောင်တာ ကုထုံးပညာရှင် (作業療法士 / OT) နှင့် အသံ၊ စကားပြောဆိုမှု၊ အကြားအာရုံနှင့် မျိုချမှု လေ့ကျင့်ခြင်းကို တာဝန်ယူသည့် စကားပြောနှင့် အကြားအာရုံ ကုထုံးပညာရှင် (言語聴覚士 / ST) တို့ ရှိကြပါသည်။

ထို့ပြင် အာဟာရ စီမံခန့်ခွဲမှုကို လုပ်ဆောင်သော အာဟာရပညာရှင် (管理栄養士)၊ အထူးပြု ခံတွင်းသန့်ရှင်းရေး လမ်းညွှန်မှုပေးသော သွားနှင့်ခံတွင်း သန့်ရှင်းရေးပညာရှင် (歯科衛生士)၊ ဆရာဝန်၏ ညွှန်ကြားချက်အရ ခြေတုလက်တုနှင့် အထောက်အကူပြု ကိရိယာများ ပြုလုပ်တပ်ဆင်ပေးသော ခြေတုလက်တုပညာရှင် (義肢装具士) နှင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု အစီအစဉ် (ケアプラン) ရေးဆွဲသော ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု အစီအစဉ်ရေးဆွဲသူ ပညာရှင် (介護支援専門員 / ケアマネジャー) စသူတို့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြပါသည်။

ရပ်ရွာအတွင်း၌ ကျန်းမာရေး၊ အလုပ်သမားနှင့် လူမှုဖူလုံရေး ဝန်ကြီးက တာဝန်ပေးအပ်ထားပြီး ဒေသခံများ၏ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများကို ကူညီဖြေရှင်းပေးသော အချိန်ပိုင်း အထူးဝန်ထမ်းဖြစ်သည့် ရပ်ရွာလူမှုဖူလုံရေး ကော်မတီဝင် (民生委員 - ကလေးသူငယ် ဖူလုံရေး ကော်မတီဝင် 児童委員 အဖြစ်ပါ ပူးတွဲတာဝန်ယူသည်) နှင့် အကူအညီ မရောက်ရှိသေးသော သူများထံသို့ တက်ကြွစွာ ကွင်းဆင်းသွားရောက် ကူညီသည့် ကွင်းဆင်းပံ့ပိုးမှု (アウトリーチ / 訪問支援) တို့သည်လည်း အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ဆောင်ရွက်ပါသည်။

အဖွဲ့လိုက် ချဉ်းကပ်ဆောင်ရွက်မှု (チームアプローチ) နှင့် ပညာရှင်ပေါင်းစုံ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု (多職種連携)

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • PT (အခြေခံလှုပ်ရှားမှု)၊ OT (အသုံးချလှုပ်ရှားမှုနှင့် လုပ်ငန်းဆောင်တာ)၊ ST (စကားပြောနှင့် မျိုချခြင်း)၊ အာဟာရပညာရှင်နှင့် သွားနှင့်ခံတွင်း သန့်ရှင်းရေးပညာရှင်တို့၏ အခန်းကဏ္ဍများ

  • မာလ်တီ၊ အင်တာနှင့် ထရန်စ်ဒစ်စီပလင်နရီ ပုံစံတို့၏ ကွာခြားချက်နှင့် ကွင်းဆင်းပံ့ပိုးမှု (アウトリーチ) ၏ အနှစ်သာရ
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
အကြောအဆစ်နှင့် ကာယကုထုံးပညာရှင် (PT)၊ လုပ်ငန်းဆောင်တာ ကုထုံးပညာရှင် (OT)၊ စကားပြောနှင့် အကြားအာရုံ ကုထုံးပညာရှင် (ST)
အာဟာရပညာရှင် (管理栄養士) နှင့် သွားနှင့်ခံတွင်း သန့်ရှင်းရေးပညာရှင် (歯科衛生士)
ရပ်ရွာလူမှုဖူလုံရေး ကော်မတီဝင် (民生委員 - ကလေးသူငယ် ဖူလုံရေး ကော်မတီဝင်အဖြစ် ပူးတွဲတာဝန်ယူသူ)
ကွင်းဆင်းပံ့ပိုးမှု (アウトリーチ / အိမ်တိုင်ရာရောက် သွားရောက်ကူညီခြင်း)

အန္တရာယ် စီမံခန့်ခွဲမှု (リスクマネジメント)၊ ခန္ဓာကိုယ် လှုပ်ရှားမှု ကန့်သတ်ချုပ်နှောင်ခြင်း ပပျောက်ရေးနှင့် ဆေးသောက်ရာတွင် ကူညီပေးခြင်း

ဟိုင်းရစ်ချ်၏ နိယာမ (ハインリッヒの法則 - ကြီးမားသော မတော်တဆမှု 1 ခု၏ နောက်ကွယ်တွင် အသေးစား မတော်တဆမှု 29 ခုနှင့် မတော်တဆမှု ဖြစ်လုနီးပါး အခြေအနေ ヒヤリ・ハット 300 ခု ရှိသည်) အပေါ် အခြေခံ၍ နေ့စဉ် မတော်တဆမှု ဖြစ်လုနီးပါး အစီရင်ခံစာများကို စုဆောင်းကာ အကြောင်းရင်းကို ဆန်းစစ်လေ့လာခြင်းဖြင့် ကြီးမားသော မတော်တဆမှုများကို မဖြစ်ပွားမီ ကြိုတင်ကာကွယ်ရပါသည်။

အကယ်၍ မတော်တဆမှု ဖြစ်ပွားခဲ့ပါက ဦးစွာ စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ၏ အသက်ကယ်တင်ရေး၊ ဘေးကင်းလုံခြုံမှု ရှိစေရေးနှင့် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ဝန်ထမ်းထံ ဆက်သွယ်ရေးကို အမြင့်ဆုံး ဦးစားပေး လုပ်ဆောင်ပြီး ထို့နောက်မှ တာဝန်ခံထံ သတင်းပို့ခြင်း၊ မိသားစုအား ရှင်းပြခြင်း၊ ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျသော အချက်အလက်များအပေါ် အခြေခံသည့် မတော်တဆမှု အစီရင်ခံစာ ရေးသားခြင်းနှင့် ကော်မတီတွင် ပြန်လည်မဖြစ်ပွားစေရေး အစီအမံများ ဆွေးနွေးခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်ရပါသည်။

ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး အာမခံဂေဟာ စသည်တို့တွင် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ၏ လူ့ဂုဏ်သိက္ခာကို ထိခိုက်စေပြီး စိတ်နှင့် ခန္ဓာကိုယ် လုပ်ဆောင်ချက်များကို ကျဆင်းစေသော ခန္ဓာကိုယ် လှုပ်ရှားမှုကို ကန့်သတ်ချုပ်နှောင်ခြင်း (身体拘束 - ကုတင်ဘေးတန်း 4 ဖက်ကာခြင်း၊ ဝှီးချဲခါးပတ်ပတ်ခြင်း၊ လက်ချောင်းမပါသော လက်အိတ်စွပ်ခြင်း၊ တစ်ဆက်တည်းဝတ်စုံ ဝတ်ပေးခြင်း၊ အခန်းတံခါး သော့ခတ်ခြင်း၊ စိတ်ငြိမ်ဆေး အလွန်အကျွံတိုက်ခြင်း စသည့် အပြုအမူ 11 မျိုး) ကို မူအားဖြင့် တားမြစ်ထားပါသည်။

အသက် သို့မဟုတ် ခန္ဓာကိုယ်ကို ကာကွယ်ရန် မလွှဲမရှောင်သာသည့် အရေးပေါ်အခြေအနေတွင်ပင် အရေးပေါ်အခြေအနေဖြစ်မှု (切迫性)၊ အခြားနည်းလမ်းမရှိမှု (非代替性) နှင့် ယာယီသာဖြစ်မှု (一時性) ဟူသော သတ်မှတ်ချက် 3 ရပ်စလုံးနှင့် ကိုက်ညီရမည်ဖြစ်ပြီး အဖွဲ့အစည်းအလိုက် ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်း၊ အသေးစိတ် မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့် မိသားစုအား ရှင်းပြ၍ သဘောတူညီချက် ရယူခြင်းတို့ကို တင်းကျပ်စွာ တာဝန်ပေးအပ်ထားပါသည်။

ဆေးသောက်ရာတွင် ကူညီပေးခြင်း (服薬支援) ၌ မှန်ကန်သော စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ၊ ဆေးဝါး၊ ပမာဏ၊ အချိန်နှင့် နည်းလမ်းတို့ကို စစ်ဆေးရပြီး ဆေးအမျိုးမျိုးကို တစ်ကြိမ်သောက်စာအဖြစ် စုစည်းထုပ်ပိုးပေးခြင်း (一包化) သည် ဆေးဝါးပညာရှင် (薬剤師) ၏ သီးသန့်လုပ်ငန်းတာဝန် ဖြစ်သောကြောင့် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးဝန်ထမ်းများက မိမိသဘောဖြင့် မလုပ်ဆောင်ရပါ။

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • ဟိုင်းရစ်ချ်၏ နိယာမ (1:29:300) နှင့် မတော်တဆမှု ဖြစ်လုနီးပါး အခြေအနေ (ヒヤリ・ハット) ကို ဆန်းစစ်လေ့လာခြင်းဖြင့် မတော်တဆမှု ကာကွယ်ခြင်း

  • ခန္ဓာကိုယ် လှုပ်ရှားမှုကို ကန့်သတ်ချုပ်နှောင်ခြင်းအား ခြွင်းချက်အနေဖြင့် ခွင့်ပြုသည့် သတ်မှတ်ချက် 3 ရပ် - အရေးပေါ်အခြေအနေဖြစ်မှု (切迫性)၊ အခြားနည်းလမ်းမရှိမှု (非代替性)၊ ယာယီသာဖြစ်မှု (一時性)
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
ဟိုင်းရစ်ချ်၏ နိယာမ (1:29:300) နှင့် မတော်တဆမှု ဖြစ်လုနီးပါး အခြေအနေ (ヒヤリ・ハット)
ခန္ဓာကိုယ် လှုပ်ရှားမှု ကန့်သတ်ချုပ်နှောင်ခြင်း ပပျောက်ရေး သတ်မှတ်ချက် 3 ရပ် (အရေးပေါ်အခြေအနေဖြစ်မှု၊ အခြားနည်းလမ်းမရှိမှု၊ ယာယီသာဖြစ်မှု)
မတော်တဆမှု အစီရင်ခံစာ (事故報告書) နှင့် ပြန်လည်မဖြစ်ပွားစေရေး အစီအမံများ (再発防止策)
ဆေးဝါးပညာရှင်က တစ်ကြိမ်သောက်စာအဖြစ် စုစည်းထုပ်ပိုးပေးခြင်း (一包化)

ဂေဟာအတွင်း ရောဂါကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေး၊ သဘာဝဘေးအန္တရာယ် ကာကွယ်ရေး (BCP) နှင့် လုပ်ငန်းခွင် ဘေးကင်းရေးနှင့် ကျန်းမာရေး

ဂေဟာအတွင်း ရောဂါကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေး၏ အခြေခံမှာ စံသတ်မှတ်ထားသော ရောဂါကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေးနည်းလမ်း (標準予防策 / スタンダード・プリコーション) ဖြစ်ပြီး ဆပ်ပြာရည်နှင့် ရေစီးကြောင်းဖြင့် လက်ဆေးခြင်းကို တိကျစွာ လုပ်ဆောင်ရပါသည်။ နိုရိုဗိုင်းရပ်စ် (ノロウイルス) ကြောင့် ဖြစ်သော အန်ဖတ် (嘔吐物) နှင့် အညစ်အကြေးများကို အရက်ပြန်ဖြင့် ပိုးသတ်၍ မထိရောက်သောကြောင့် ဆိုဒီယမ် ဟိုက်ပိုကလိုရိုက် ပိုးသတ်ဆေးရည် (次亜塩素酸ナトリウム) ဖြင့် ပိုးသတ်ရပါသည်။

လေမှတစ်ဆင့် ကူးစက်ခြင်း (空気感染) ဖြစ်သော တီဘီရောဂါ၊ ဝက်သက်နှင့် ရေကျောက် (N95 နှာခေါင်းစည်း တပ်ဆင်ရန်)၊ အမှုန်အမွှားမှတစ်ဆင့် ကူးစက်ခြင်း (飛沫感染) ဖြစ်သော တုပ်ကွေးရောဂါနှင့် ရေလှည့်ပတ်သည့် ရေချိုးကန် စသည်တို့၏ ရေမှုန်ရေမွှားမှတစ်ဆင့် ကူးစက်သော လီဂျီယိုနယ်လာရောဂါ (レジオネラ症) စသဖြင့် ကူးစက်ပုံ လမ်းကြောင်းအလိုက် ကာကွယ်ရေးနည်းလမ်းများသည်လည်း အရေးကြီးပါသည်။

သဘာဝဘေးအန္တရာယ် ကာကွယ်ရေးတွင် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး လုပ်ငန်းဌာနအားလုံး၌ လုပ်ငန်းစဉ် ဆက်လက်လည်ပတ်ရေး အစီအစဉ် (業務継続計画 / BCP) ရေးဆွဲထားရှိခြင်းနှင့် သင်တန်းပေးခြင်း၊ လက်တွေ့လေ့ကျင့်ခြင်းတို့ကို မဖြစ်မနေ လုပ်ဆောင်ရန် သတ်မှတ်ထားပါသည်။ ဘေးအန္တရာယ် သတိပေးချက်အဆင့်တွင် အဆင့် 3 = သက်ကြီးရွယ်အို စသူတို့ ရွှေ့ပြောင်းရန် (高齢者等避難) နှင့် အဆင့် 4 = အားလုံး ရွှေ့ပြောင်းရန် (全員避難 / 避難指示) ဖြစ်ပြီး ရေကြီးချိန်တွင် အဆောက်အအုံ အပေါ်ထပ်သို့ ရွှေ့ပြောင်းသည့် ဒေါင်လိုက် ရွှေ့ပြောင်းခြင်း (垂直避難) ကိုလည်း လုပ်ဆောင်ပါသည်။

သာမန် သတ်မှတ်ထားသော ခိုလှုံရာစခန်းများတွင် နေထိုင်ရန် ခက်ခဲသော အထူးဂရုစိုက်ရန် လိုအပ်သူများ (要配慮者) အတွက် လူမှုဖူလုံရေး ခိုလှုံရာစခန်း (福祉避難所) နှင့် ဘေးအန္တရာယ်ဆိုင်ရာ စေလွှတ်လူမှုဖူလုံရေးအဖွဲ့ (災害派遣福祉チーム / DWAT) တို့က ပံ့ပိုးကူညီပေးပါသည်။ ထို့ပြင် ဘေးအန္တရာယ်ပြ မြေပုံ (ハザードマップ) ၏ သင်္ကေတများ (ရေကြီးခြင်း၊ မြို့တွင်းရေလျှံခြင်း၊ ဆူနာမီ၊ မြေပြိုခြင်း) ကိုလည်း နားလည်ထားရန် လိုအပ်ပါသည်။

လုပ်ငန်းခွင် ဘေးကင်းရေးနှင့် ကျန်းမာရေး ဥပဒေ (労働安全衛生法) အရ လုပ်ငန်းရှင်သည် အမြဲတမ်း ခန့်ထားသော အလုပ်သမားများအား တစ်နှစ်လျှင် 1 ကြိမ်နှင့်အထက်၊ ညဆိုင်း (深夜業 / 夜勤) လုပ်ကိုင်သူများအား 6 လလျှင် 1 ကြိမ် ပုံမှန်ကျန်းမာရေး စစ်ဆေးမှု ပြုလုပ်ပေးရပြီး ဝန်ထမ်း 50 ဦးနှင့်အထက် ရှိသော လုပ်ငန်းခွင်များတွင် တစ်နှစ်လျှင် 1 ကြိမ် စိတ်ဖိစီးမှု စစ်ဆေးခြင်း (ストレスチェック) နှင့် ခါးနာခြင်း ကာကွယ်ရေး အစီအမံများကို လုပ်ဆောင်ရပါသည်။

ဂေဟာအတွင်း ရောဂါကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေး၊ သဘာဝဘေးအန္တရာယ် ကာကွယ်ရေး (BCP) နှင့် လုပ်ငန်းခွင် ဘေးကင်းရေးနှင့် ကျန်းမာရေး

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • နိုရိုဗိုင်းရပ်စ်ကို ဆိုဒီယမ် ဟိုက်ပိုကလိုရိုက် ပိုးသတ်ဆေးရည်ဖြင့် ပိုးသတ်ရန်၊ တီဘီရောဂါသည် လေမှတစ်ဆင့် ကူးစက်ခြင်းဖြစ်ပြီး သတိပေးချက်အဆင့် 3 သည် သက်ကြီးရွယ်အို စသူတို့ ရွှေ့ပြောင်းရန်ဖြစ်သည်

  • ကျန်းမာရေး စစ်ဆေးမှုမှာ ပုံမှန်အားဖြင့် တစ်နှစ် 1 ကြိမ်၊ ညဆိုင်းဝန်ထမ်းများအတွက် 6 လလျှင် 1 ကြိမ်ဖြစ်ပြီး စိတ်ဖိစီးမှု စစ်ဆေးခြင်းမှာ ဝန်ထမ်း 50 ဦးနှင့်အထက်တွင် တစ်နှစ် 1 ကြိမ် မဖြစ်မနေ လုပ်ဆောင်ရသည်
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
ဆိုဒီယမ် ဟိုက်ပိုကလိုရိုက် ပိုးသတ်ဆေးရည် (次亜塩素酸ナトリウム) နှင့် လေမှတစ်ဆင့် ကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေး (N95 နှာခေါင်းစည်း)
လုပ်ငန်းစဉ် ဆက်လက်လည်ပတ်ရေး အစီအစဉ် (BCP) နှင့် ဘေးအန္တရာယ်ဆိုင်ရာ စေလွှတ်လူမှုဖူလုံရေးအဖွဲ့ (DWAT)
သတိပေးချက်အဆင့် 3 (သက်ကြီးရွယ်အို စသူတို့ ရွှေ့ပြောင်းရန်) နှင့် ဒေါင်လိုက် ရွှေ့ပြောင်းခြင်း (垂直避難)
လုပ်ငန်းခွင် ဘေးကင်းရေးနှင့် ကျန်းမာရေး ဥပဒေ (ညဆိုင်း 6 လတစ်ကြိမ် ကျန်းမာရေးစစ်ဆေးမှုနှင့် စိတ်ဖိစီးမှု စစ်ဆေးခြင်း)

စာမေးပွဲအတွက် အကြံပြုချက်များနှင့် မကြာခဏ မေးလေ့ရှိသော အချက်များ

ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု၏ အခြေခံ ဘာသာရပ်တွင် အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ နေထိုင်မှုစွမ်းဆောင်ရည် အမျိုးအစားခွဲခြားမှု (ICF) ၏ အစိတ်အပိုင်း 6 ခု (ကျန်းမာရေးအခြေအနေ၊ စိတ်နှင့် ခန္ဓာကိုယ် လုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ခန္ဓာကိုယ် တည်ဆောက်ပုံ၊ လုပ်ဆောင်ချက်၊ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု၊ ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ အချက်အလက်၊ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ အချက်အလက်) ခွဲခြားပုံကို စာမေးပွဲတိုင်းတွင် မေးမြန်းလေ့ရှိပါသည်။ ပြန်လည်သန်စွမ်းရေး အဆင့် 4 ဆင့် (ရောဂါစဖြစ်ချိန် အရေးပေါ်အဆင့်၊ ပြန်လည်နာလန်ထူချိန်အဆင့်၊ ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းချိန် သို့မဟုတ် နေထိုင်မှုဘဝအဆင့်၊ ဘဝနောက်ဆုံးအချိန်အဆင့်) ၏ ရည်ရွယ်ချက်များမှာလည်း မကြာခဏ မေးလေ့ရှိပါသည်။

ရပ်ရွာအခြေပြု ဘက်စုံပံ့ပိုးရေးစင်တာ (地域包括支援センター) ၏ ပညာရှင် 3 မျိုး (ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး သူနာပြု 保健師၊ လူမှုဖူလုံရေးပညာရှင် 社会福祉士၊ အကြီးတန်း ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု အစီအစဉ်ရေးဆွဲသူ ပညာရှင် 主任介護支援専門員) နှင့် ဂေဟာအလိုက် ဝန်ထမ်းခန့်ထားမှု စံနှုန်းများကို စနစ်တကျ မှတ်သားထားပါ။ ယူနစ်ပုံစံ ဂေဟာများတွင် 1 ယူနစ်လျှင် ယေဘုယျအားဖြင့် 10 ဦးနှင့်အောက် (အများဆုံး 15 ဦး) ထားရှိပြီး တစ်ဦးချင်းအလိုက် စောင့်ရှောက်မှုပေးပါသည်။

ရောဂါကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေးတွင် စံသတ်မှတ်ထားသော ရောဂါကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေးနည်းလမ်း (標準予防策) သည် စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ အားလုံးနှင့် သက်ဆိုင်ကြောင်းနှင့် နိုရိုဗိုင်းရပ်စ်နှင့် ကလော့စထရီဒီယိုအိဒက်စ် ဒစ်ဖီဆိုင်းလ် (Clostridioides difficile) တို့အတွက် အရက်ပြန် မထိရောက်ဘဲ ဆိုဒီယမ် ဟိုက်ပိုကလိုရိုက် ပိုးသတ်ဆေးရည်ကို သုံးရမည်ဆိုသော အဓိကစည်းမျဉ်းကို မှတ်ထားပါ။ ဟိုင်းရစ်ချ်၏ နိယာမ (1:29:300) နှင့် လုပ်ငန်းခွင် ဘေးကင်းရေးနှင့် ကျန်းမာရေး (ခါးနာခြင်း ကာကွယ်ရေး) တို့ကိုလည်း သေချာစွာ မှတ်သားထားပါ။

မှတ်ထားရမည့် အချက်များ


  • ICF (2001 ခုနှစ် WHO) - လုပ်ဆောင်ချက် (活動) = တစ်ဦးချင်းအဆင့် နေ့စဉ်လုပ်ဆောင်မှုများ (လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ အစာစားခြင်း)၊ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု (参加) = မိသားစုနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်း အခန်းကဏ္ဍများ (ဝါသနာတူအသင်းအဖွဲ့၊ အလုပ်အကိုင်)

  • ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ အချက်အလက် (環境因子) = လက်ရန်း၊ အထောက်အကူပြုပစ္စည်း၊ စနစ်များ၊ မိသားစု၏ ပံ့ပိုးမှု၊ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ အချက်အလက် (個人因子) = အသက်၊ ကျား/မ၊ အလုပ်အကိုင်မှတ်တမ်း၊ တန်ဖိုးထားမှု၊ နေထိုင်မှုပုံစံ

  • ရပ်ရွာအခြေပြု ဘက်စုံပံ့ပိုးရေးစင်တာတွင် မဖြစ်မနေ ထားရှိရမည့် ပညာရှင် 3 မျိုး - ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး သူနာပြု (သို့မဟုတ် အတွေ့အကြုံရှိ သူနာပြု)၊ လူမှုဖူလုံရေးပညာရှင်၊ အကြီးတန်း ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု အစီအစဉ်ရေးဆွဲသူ ပညာရှင်

  • ကူးစက်ပုံ လမ်းကြောင်းအလိုက် ကာကွယ်ရေး - လေမှတစ်ဆင့် ကူးစက်ခြင်း = တီဘီ၊ ဝက်သက်၊ ရေကျောက် (N95 နှာခေါင်းစည်း)၊ ဆိုဒီယမ် ဟိုက်ပိုကလိုရိုက် ပိုးသတ်ဆေးရည် သုံးရန် = နိုရိုဗိုင်းရပ်စ်နှင့် C. difficile

  • ဟိုင်းရစ်ချ်၏ နိယာမ = ကြီးမားသော မတော်တဆမှု 1 ခု၏ နောက်ကွယ်တွင် အသေးစား မတော်တဆမှု 29 ခုနှင့် မတော်တဆမှု ဖြစ်လုနီးပါး အခြေအနေ (ヒヤリ・ハット) 300 ခု ရှိသည်
ဝေါဟာရအဓိပ္ပာယ်
အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ နေထိုင်မှုစွမ်းဆောင်ရည် အမျိုးအစားခွဲခြားမှု (ICF - အပြန်အလှန် သက်ရောက်မှုရှိသော အစိတ်အပိုင်း 6 ခုဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်)
စံသတ်မှတ်ထားသော ရောဂါကူးစက်မှု ကာကွယ်ရေးနည်းလမ်း (標準予防策 - စောင့်ရှောက်မှုခံယူသူ အားလုံး၏ သွေး၊ ခန္ဓာကိုယ်အရည်၊ စစ်ထုတ်ရည်နှင့် အညစ်အကြေးများကို ကူးစက်နိုင်ခြေရှိသည်ဟု သတ်မှတ်၍ ကိုင်တွယ်ခြင်း)
ရပ်ရွာအခြေပြု ဘက်စုံပံ့ပိုးရေးစင်တာ (地域包括支援センター - မြို့နယ်များက တည်ထောင်ထားသော ရပ်ရွာအခြေပြု ဘက်စုံပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးစနစ်၏ အဓိကဗဟိုဌာန)

ပြုစုစောင့်ရှောက်မှု အခြေခံသဘောတရားများ

ဤအခန်းကို app တွင် လေ့ကျင့်ပါ

တရားဝင် ကိုးကားချက်များ

Zalo